Правила поведінки здобувачів освіти

Правила поведінки здобувачів освіти

в Закладі дошкільної освіти (ясла-садок) № 16

Ізюмської міської ради  

Правила поведінки здобувача освіти в закладі дошкільної освіти базуються на чинних законах України, наказах Міністерства освіти і науки України та рішеннях органів місцевого самоврядування, Статуті закладу дошкільної освіти.

В закладі дошкільної освіти вихованці повинні знати правила моральної поведінки, намагатися дотримуватись їх у своїй діяльності:

- диференціювати поняття "добро" і "зло", давати оцінки відповідним вчинкам (своїм та інших людей);

- толерантно ставитись до інакшості, поважати схожі та відмінні риси людей;

- поводитися чесно і правдиво щодо інших;

- ініціювати допомогу та підтримку всім, хто цього потребує; намагатися захистити менших, слабших за себе;

- виявляти турботу про інших, прагнути бути їм корисним, намагатися втішити, заспокоїти;

- вчиняти справедливо, совісно не лише в присутності дорослих, а й за відсутності контролю з їхнього боку;

- бути схильним до самопокладання відповідальності за когось/щось;

- намагатися утриматися від ревнощів, мстивості, жадібності, заздрощів, зловтіхи, прагнення домінувати над кимось;

- порівнювати, зіставляти, аналізувати, узагальнювати, виробляти власні судження;

- знаходити кілька варіантів розв'язання проблеми.

Дотримуватися правил поведінки в соціумі:

- вміти налагоджувати дружні стосунки з приємними однолітками;

- намагатись узгоджувати свої дії з партнерами по спільній діяльності, вміти домовлятися, укладати угоди, виходити з конфлікту з найменшими затратами зусиль; поводиться миролюбно;

- поводиться відповідально, вміти обґрунтувати свої рішення та вчинки;

- утримуватись від небажаних висловлювань та вчинків;

- адекватно реагувати на різні життєві події, ситуації;

- вміти стримувати негативні емоції, регулювати свої почуття;

- знати межі соціально схвалюваної, прийнятної та неприйнятної поведінки;

- виважено ставитися до контактів з незнайомими людьми та їхніх пропозицій, утримуватися від спілкування з «чужими» без дозволу рідних та близьких.